杭州天恒投资建设管理有限公司关于滨江区图书馆社会化运营服务项目的更正公告
*一、项目基本情况
原公告的采购项目编号：330108266080010000002
原公告的采购项目名称：滨江区图书馆社会化运营服务项目
首次公告日期：2026年01月23日
二、更正信息
更正事项：更正采购文件
更正内容：
| 序号 | 更正项 | 更正前内容 | 更正后内容 |
| 1 | 原招标文件P26采购需求 | 部门主任/副主任（管理岗位）：项目内各部门管理人员应是所在部门的业务权威，能够把握基础服务工作的发展趋势，承担部门日常管理与部门业务活动的组织管理工作，应具备大学本科及以上学历，有2年以上图书馆行业管理工作经历，接受过图书馆专业系统培训，并获得相关培训证书，具备图书资料专业初级及以上职称。 行政后勤岗位（专业技术岗位）：做好办公室日常工作，包括但不限于公文写作、通知收发、文件归档整理、接待参观、日常办公用品申领、登记、发放、仓库管理、物资盘点等工作，应具备大学本科及以上学历，有公共文化相关工作经验，具备完成本职工作所需的基础知识与业务技能，具备图书资料专业初级及以上职称。 阅读推广岗位（专业技术岗位）：开展图书馆阅读推广活动，具备读者活动、宣传推广、新媒体运营等业务知识，具备大学本科及以上学历，有公共文化相关工作经验，具备完成本职工作所需的基础知识与业务技能，具备图书资料专业初级及以上职称。 |
部门主任/副主任（管理岗位）：项目内各部门管理人员应是所在部门的业务权威，能够把握基础服务工作的发展趋势，承担部门日常管理与部门业务活动的组织管理工作，应具备大学本科及以上学历，有2年以上图书馆行业管理工作经历，接受过图书馆专业系统培训，并获得相关培训证书。 行政后勤岗位（专业技术岗位）：做好办公室日常工作，包括但不限于公文写作、通知收发、文件归档整理、接待参观、日常办公用品申领、登记、发放、仓库管理、物资盘点等工作，应具备大学本科及以上学历，有公共文化相关工作经验，具备完成本职工作所需的基础知识与业务技能。 阅读推广岗位（专业技术岗位）：开展图书馆阅读推广活动，具备读者活动、宣传推广、新媒体运营等业务知识，具备大学本科及以上学历，有公共文化相关工作经验，具备完成本职工作所需的基础知识与业务技能。 |
| 2 | 原招标文件评分办法“项目运营机制”中“人力资源费用投入”条款 | （1）人力资源费用投入。提供详细的人员岗位及薪酬配置方案，员工绩效考评制度，投标报价组成表（0-5分）：方案合理的得5分，人员岗位及薪酬配置方案、员工绩效考评制度、投标报价组成每有一项有不合理的或未提供的，在5分的基础上递减1分，本项最低得分0分。 | （1）人力资源费用投入。提供详细的人员岗位及薪酬配置方案，员工绩效考评制度，投标报价组成表（0-6分）：方案合理的得6分，人员岗位及薪酬配置方案、员工绩效考评制度、投标报价组成每有一项有不合理的或未提供的，在6分的基础上递减1分，本项最低得分0分。 |
| 3 | 原招标文件评分办法“项目运营机制”中“人员培训方案”条款 | （3）人员培训方案。制定完善的工作人员培训方案（0-5分）：A、培训方案合理的得3分，部分合理得2分，少部分合理得1分，不合理的不得分。B、有实际的培训记录的，需提供拟派遣人员参与图书馆员在职专业培训所获得的证书或证明文件、人员劳动合同、三个月社保记录予以佐证，满1人，得1分，最多不超过2分。 | （3）人员培训方案。制定完善的工作人员培训方案（0-6分）：A、培训方案合理的得4分，部分合理得2分，少部分合理得1分，不合理的不得分。B、有实际的培训记录的，需提供拟派遣人员参与图书馆员在职专业培训所获得的证书或证明文件、人员劳动合同、三个月社保记录予以佐证，满1人，得1分，最多不超过2分。 |
| 4 | 原招标文件评分办法“项目运营机制”中“项目交接方案”条款 | （6）项目交接方案。如中标后与现有服务单位的交接方案（须保证项目的无缝对接）（0-7分）：A：文字方案：方案合理的得4分，方案部分合理得2分，方案少部分合理得1分，方案不合理或未提供此项方案的不得分。B、演示方案：方案演示优秀且与投标方案相匹配的得3分，方案演示一般得2分，方案演示较差得1分，无方案演示的不得分。 | （6）项目交接方案。如中标后与现有服务单位的交接方案（须保证项目的无缝对接）（0-8分）：A：文字方案：方案合理的得4分，方案部分合理得2分，方案少部分合理得1分，方案不合理或未提供此项方案的不得分。B、演示方案：方案演示优秀且与投标方案相匹配的得4分，方案演示一般得2分，方案演示较差得1分，无方案演示的不得分。 |
| 5 | 原招标文件评分办法“项目运营机制”中“总分馆体系管理方案”条款 | （8）总分馆体系管理方案：根据投标供应商针对本项目的总分馆体系管理方案（0-7分）：A:文字方案：方案合理的得4分，方案部分合理得2分，方案少部分合理得1分，方案不合理或未提供此项方案的不得分。B、演示方案：方案演示优秀且与投标方案相匹配的得3分，方案演示一般得2分，方案演示较差得1分，无方案演示的不得分。 | （8）总分馆体系管理方案：根据投标供应商针对本项目的总分馆体系管理方案（0-8分）：A:文字方案：方案合理的得4分，方案部分合理得2分，方案少部分合理得1分，方案不合理或未提供此项方案的不得分。B、演示方案：方案演示优秀且与投标方案相匹配的得4分，方案演示一般得2分，方案演示较差得1分，无方案演示的不得分。 |
| 6 | 原招标文件评分办法“人员配置”条款 | 投标单位拟投入项目的人员： （1）拟派团队成员配备图书资料专业中级及以上职称的，每一人得3分，最高3分。拟派团队成员具有图书资料专业初级职称的，每一人得1分，最高8分。 （2）投标人团队人员不少于26人且人员完全满足岗位需求的，得6分。在6分的基础上每有一人不满足岗位需求的少计1分，本项最低得分0分。 以上人员需提供职称证书、学历证明、劳动合同、由投标人交纳的最近三个月的社保证明、工作经验证明材料复印件。 |
投标单位拟投入项目的人员： （1）拟派团队成员配备图书资料专业中级及以上职称的，每一人得3分，最高3分。拟派团队成员具有图书资料专业初级职称的，每一人得2分，最高4分。 （2）投标人团队人员不少于26人且人员完全满足岗位需求的，得6分。在6分的基础上每有一人不满足岗位需求的少计1分，本项最低得分0分。 以上人员需提供职称证书、学历证明、劳动合同、由投标人交纳的最近三个月的社保证明、工作经验证明材料复印件。 |
更正日期：2026年01月28日
三、其他补充事宜
无
四、对本次采购提出询问、质疑、投诉，**
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联系人：张晟
手 机：13621182864
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