*一、项目基本情况

项目编号：JH25-210000-60564

项目名称：大连交通大学继续教育学院高等学历继续教育数智化教学管理平台服务项目

包组编号：001

预算金额（元）：864000

最高限价（元）：288

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大连交通大学继续教育学院高等学历继续教育数智化教学管理平台服务，服务于2026级学生从入学到毕业。

高等学历继续教育数智化教学管理平台服务项目是搭建在统一数据库及云服务支撑环境的基础上，通过AI、大数据等手段实现高等学历继续教育数智化转型。该平台须满足招生管理、学籍管理、教学管理、数字课件管理、智慧论文指导功能、学生在线学习等。平台采用云部署和本地化部署相结合的方式，并提供单机版或服务器版教学管理系统，用于生成电子档案，备案校档案室；针对继续教育业务特点和要求提供平台或系统的个性化定制、二次开发“量身打造”等服务。

该平台服务内容必须达到继续教育学院及校外教学点管理员对基础数据、招生录取、电子照片、学籍、财务、教务、班级、课表、学生学习、考务、成绩、论文、毕业、学位、教材、统考、直播，论文检测、管理和指导等一系列的业务进行数智化管理的要求；并能支持督学导学、统计报表、用户行为分析、公告管理、消息、帮助等辅助管理功能服务。

详细技术要求如下：

  一、需满足的质量、安全、技术规格等要求：

（一）系统总体性能要求

序号	系统功能	技术参数
1	平台技术架构	（1）平台采用微服务分布式架构，实现服务拆分、服务治理、服务可用和服务隔离，提高系统整体的稳定性、扩展性、可用性和系统并发支撑能力； （2）系统需采用CDN内容分发技术，以支持低延迟，高并发访问，提升用户体验； （3）平台采用B/S、C/S模式，并能支持32/64位Windows/Linux操作系统部署（包含但不仅限于此）；使用Tomcat、Jboss、Weblogic、IIS、Undertow、Nginx等主流技术作为Web服务器； （4）支持分布式集群部署，实际部署节点可以根据需求增减节点； （5）使用Nginx部署负载均衡； （6）页面采用Web2.0 AJAX开发，不需要另行安装插件就可以支持IE9及以上版本、safari、firefox、chrome等浏览器。
2	数据库存储	（1）构建统一的数据库存储标准，该标准具有全面性、规范性、唯一性和兼容性等； （2）平台采用MySQL 8.0集群作为核心关系型数据库，通过主从复制与读写分离机制实现高可用架构，事务处理能力（TPS）超过5000，支持ACID特性保障数据一致性。缓存层部署Redis 6.0集群（哨兵模式），提供高速数据访问能力及分布式锁支持，有效缓解数据库压力； （3）非结构化数据存储基于阿里云对象存储服务（OSS），支持海量非结构化数据存储（包括但不限于：Word、Excel、PPT、PDF、图片、视频），支持断点续传、分片上传及单文件最大TB级存储容量； （4）初始存储容量为1PB并支持扩展，通过冷热数据分离策略实现热数据保留3个月、冷数据自动归档至低成本存储介质，兼顾性能与成本优化。
3	平台开发语言	(1)前端开发分为PC端与移动端双线推进； (2)PC端基于Vue 3.0框架与Element Plus组件库，严格遵循HTML5、CSS3、ES6+标准开发，构建工具采用Webpack 5.0或Vite 2.0，支持模块化打包与按需加载； (3)移动端支持原生开发与跨平台方案，原生开发采用Android（Kotlin语言）与iOS（Swift语言）技术栈，跨平台方案集成Flutter或React Native框架，同时兼容Cordova与HTML5混合开发模式，确保多终端体验一致性； (4)服务端开发基于Spring Boot与Spring Cloud 微服务架构，集成MyBatis作为ORM框架，消息中间件采用RocketMQ 实现异步解耦，分布式事务通过Seata 保障数据最终一致性，全面支持高并发场景下的业务逻辑处理。
4	管理后台访问	管理后台支持Window操作系统IE8版以上、Chrome、360等主流浏览器访问，支持Mac OS操作系统Safari浏览器服务。
5	客户端访问指标	(1)前端开发分为PC端与移动端双线推进； (2)PC端基于Vue 3.0框架与Element Plus组件库，严格遵循HTML5、CSS3、ES6+标准开发，构建工具采用Webpack 5.0或Vite 2.0，支持模块化打包与按需加载； (3)移动端支持原生开发与跨平台方案，原生开发采用Android（Kotlin语言）与iOS（Swift语言）技术栈，跨平台方案集成Flutter或React Native框架，同时兼容Cordova与HTML5混合开发模式，确保多终端体验一致性； (4)服务端开发基于Spring Boot与Spring Cloud 微服务架构，集成MyBatis作为ORM框架，消息中间件采用RocketMQ 实现异步解耦，分布式事务通过Seata 保障数据最终一致性，全面支持高并发场景下的业务逻辑处理。
6	平台接口	（1）平台采用标准RESTful协议提供服务对外接口服务，支持跨平台的HTTP的请求，以保证系统的扩展性，能够与上级教育管理系统数据上报接口； （2）平台采用标准JSon格式完成接口间调用或前后端的数据传输。
7	系统并发支撑能力	平台支持多个应用系统的服务请求响应，能同时响应多个外部系统的多个反馈消息。能满足并发事件响应能力的需求，能杜绝消息阻塞、提高事务处理效率： (1)平台的系统设计满足大规模用户使用，应满足并发请求数不少于1万，同时在线人数不少于5万，同时在线视频数不少于5万，平台人数不少于20万的性能要求。 (2)98th页面响应不高于1秒；98th检索响应不高于1秒；98th视频点播响应不高于1秒； (3)通过分布式消息队列（RabbitMQ镜像集群）实现服务请求异步处理，消息积压预警阈值设置为10万条，结合数据库连接池优化与多级缓存（Redis集群+本地缓存）策略，显著提升事务处理效率，杜绝消息阻塞问题； (4)API接口平均响应时间控制在500毫秒以内（95%请求），事务处理能力达到每秒3000次以上，满足高并发场景下的实时响应需求。
8	安全性	(1)数据安全方面，传输层采用TLS 1.2及以上协议加密通信，存储层实现数据库字段级AES-256加密与文件存储KMS托管密钥加密，确保数据全生命周期安全。灾备机制包含实时增量备份（保留20天，数据恢复点目标RPO小于15分钟）与每月全量备份（保留周期三年），并通过异地备份架构实现业务连续性保障； (2)安全防护体系配备Web应用防火墙（WAF）防御SQL注入、XSS攻击等常见威胁，DDoS防护能力达10Gbps流量清洗，移动端APP采用代码混淆与防反编译加固技术，结合设备指纹识别与行为异常检测机制，有效抵御恶意攻击。
9	移动端	支持IOS、安卓、鸿蒙等操作系统。
10	PC端	支持Windows、MacOS等操作系统。

（二）平台功能及技术要求

1.综合管理平台

1.1数据看板

(1) 首页数据看板展示：支持利用柱状图、折线图等形式，直观展示学校当前招生、学籍、教学、教务、财务、毕业等数据情况，关键数据可直接导出。包括但不限于：专业录取分数线、学生教学点地域分布情况、各教学点学籍确认情况、各时段教学点登录次数、学生考试通过情况等。支持对看板卡片的位置及大小进行自定义排版；

(2) 卡片管理：支持卡片按名称搜索，支持默认图表类型、可用单位、工作范围查看；支持开放人数的查看，以及对具体人员添加或移除卡片；不同卡片支持预览；

(3) ▲模板设置：可以自定义添加看板名称，支持可用单位，工作范围自定义勾选；支持筛选可用单位、工作范围、可用角色；支持看板名称的搜索，支持编辑预设看板模板，包括看板名称、卡片数量、布局；支持将模板批量分配给不同角色，作为角色默认看板。

1.2系统管理

(1) 门户网站：实现学校主页可配置，支持设置院校信息，支持轮播图更换与排版，院校新闻，院校简介，招生简章，联系方式，并可以个性化定制插图，配置通知公告；支持热门专业信息主页展示，同时附带专业封面，公示合作站点；支持直接通过页面模块拖动的方式布局板块，采用丰富媒体编辑器，编辑器包含视频、文档、图片、音频、图书、公式、符号、附件、网页、动画等常用组件。

(2) 基础数据管理

① 支持对平台基础性数据进行管理，包括层次管理、专业管理、学期管理、课程类别、 教师类型、得分规则、成绩等级设定、打印设置、高基报表管理、角色权限管理、公章配置、学号生成规则、标签管理，支持相关数据增、删、改、查操作；

② 层次管理支持设置备用名；支持专业管理，支持单个或批量添加专业信息。专业信息可对封面、专业名称、专业代码、专业门类、学位授予门类、专业介绍等进行编辑维护；

③ 学期管理，支持自定义学期、选课的开始时间与结束时间，可以设置是否当前学期，年级与入学批次名称支持自定义；

④ 支持课程类别管理，可对课程类别进行编辑、删除、新增；

⑤ 支持教师类型管理，可对教师类型进行编辑、删除、新增；

⑥ 支持管理员设置得分规则，包括课程视频、登录、课程作业、讨论、直播录播观看、期末考试、签到考勤等分值。支持设置补考时总成绩评定方式，包括并不仅限于总成绩固定为补考成绩、补考成绩大于60分时总成绩固定为自定义分值；

⑦ ▲支持打印模板设置，包括并不仅限于录取通知书模板、录取考生信息表模板、入学登记表模板、学籍卡模板、在读证明模板、个人成绩单模板、毕业生登记表模板等。模板内容支持自定义编辑，支持设置开放范围后直学生直接下载，支持设置模板水印；

⑧ 支持上报教育部统计网的9个高基报表导出（包含高基报表3327、3328、313、314、321、322、331、332、341），支持报表模板预览，根据政策要求及时调整补充；

⑨ 角色权限的管理，支持自定义角色，支持自定义各角色的功能模块，权限设置可细化到子模块；平台可设置不同权限的账号，使用人员具备不同的操作或管理权限；

⑩ 自定义学号生成规则，可进行学号字段配置，包括：年级、专业、教学点代码、流水号等。

？  支持标签管理，包括学生标签、打印模板标签、课程资料标签、课程题目标签、课程试卷标签，可进行编辑、删除、新增。

(3) 支持设置智能表单，可快速复制已创建表单，表单可设置开放时间，人群限制，表单可通过链接与二维码进行分享。

(4) 消息通知

① 短消息内容管理：支持单个或批量发布短消息，消息内容支持富文本编辑，并支持图片、音视频文件上传；支持短消息外链，连接学校其他系统信息或者问卷等H5；支持查看已读和未读情况，已读和未读消息查看，包括接收人、学号、教学点、年级、专业信息；

② 院校新闻管理，支持发布院校新闻，支持选择新闻封面，可对重要新闻置顶。

③ 通知公告管理，支持发布院校通知公告，支持超链接上传与图文、音视频文件上传，可对重要通知公告置顶；

(5) 安全监管

① 支持管理员账号模拟登录学生账号，查看学生所有课程的学习记录和考试情况；

② 管理员账号可对学生及老师账号进行密码重置、手机号解绑工作；

③ ▲支持开启防录屏安全设置，防录屏必须同时包含开启动态水印、禁止回放下载、禁止 APP录屏， 自定义水印尺寸和不透明度，可预览查看课程视频中水印动态；支持自定义选择角色和老师赋予紧急终止直播权限；

④ 支持学生隐私信息提取，支持提取类型选择，类型包括隐私信息导出和学生照片下载，支持自定义选择需提取的范围，范围包括年级、入学批次、层次、专业、教学点、班级；隐私信息提取需要短信验证和输入用途保证信息安全性；

1.3招生管理

(1) 招生计划管理，实现学校自定义添加设置入学批次，支持设置及修改招生计划申报、成考报名登记、录取学生分配、录取学生注册的开始及截止时间；支持设置学校的招生计划，包括各专业计划人数、收费标准；实现校外教学点上报的各计划招生人数及招生人员信息，支持学校对校外教学点直接分配招生名额，可精确到专业；

(2) 成考报名登记管理，实现学校、教学点批量或单个登记成考报名学生信息；成考报名登记字段支持增设备用字段满足学校特殊数据字段收集需要，支持学生自主填写报名信息包括个人基本信息、报考意向等；

(3) 实现为已报名的学生开通成人高考统考课程考前辅导，最终提高成考通过率。

(4) 录取管理

① 实现直接上传考试院的录取DBF文件，系统自动拆分出录取信息；支持通过excel表上传录取信息；实现批量上传、下载录取照片；支持考生信息表下载；

② 系统实现学生通过扫码校验进行人脸识别，系统自动比对是否本人，自动采集最新照片，同时学生可查看录取状态，下载电子录取通知书；支持老师批量审核比对未通过的学生；

③ 支持录取学生注册，实现导入学号注册，也可以根据学校的学号规则自动生成学号注册，支持对已注册学生进行撤销注册操作，

④ 实现学生账号生成规则自定义设置，账号生成规则支持学号、身份证号、固定文本+身份证号/学号多种形式，满足学校针对学生灵活的账号生成要求；

⑤ ▲录取通知书打印：实现学生二维码扫码查看电子录取通知书，管理员可查看电子通知书查看下载状态；并支持自定义设置通知书模板，批量导入通知书编号，批量打印录取通知书；

⑥ 录取学生可根据校外教学点成考报名情况自动分配，争议学生支持教学点进行申请认领，由学校审核判定最终的教学点归属。

1.4学籍管理

(1) 学生管理

① 支持学生信息查询，实现一个模块统一展示该学生的基础信息、成绩数据、缴费数据、论文信息；

② 支持学籍信息按不同条件组合查询：包括但不限于按照年级、层次、专业、教学点、学籍状态、学生姓名、学号、考生号等。实现自定义字段导出学生花名册，支持学生信息修改功能，支持学生在读证明的管理；

③ 实现对录取照片、学籍照片、毕业照片的批量管理，支持学生自主上传学籍照片，系统自动进行照片相似度检测确保学生身份，管理端可批量审核照片是否通过；

④ 支持导出学信网上报DBF数据文件。包括并不仅限于学籍注册、学籍异动、转专业等，所有文件内容格式与学信网上报格式一致。

(2) ▲支持学生进行学籍确认，管理员可设定触发学籍确认弹窗的时机，可灵活开启学籍确认要求，实现学生学籍照片审核通过、人脸识别确认后可进行学籍确认；支持学生在学籍确认时进行电子签名确认；支持对学籍确认结果批量审核。

(3) 学籍异动管理模块

① 学籍异动包括并不仅限于转专业、休学、复学、退学换教学点等异动类型，支持设置各类型的开始与截止时间，支持自定义设置申请与审批流程、申请须知、申请模板、申请材料，支持设置多级审批人，申请、审核时支持设置电子签名，电子签名可留档；

② 支持管理端在线查看、审批异动申请，预览申请表，可批量下载申请材料与申请表，支持导出异动详情与异动汇总表，实现异动审核通过后学生学籍状态同步变更，异动审批后系统自动发送异动审批结果通知给校外教学点及学生。

(4) 支持在线导入维护导入学生父母信息；

(5) 入学资格审查管理

① 支持设置流程开始及结束时间，支持管理员设置审核等级，实现入学登记表模板设置，可自定义添加、删除需收集材料，材料名称可自定义，收集材料设置是否必传，格式类型可限定word、PDF、图片、压缩文件格式；

② 可针对统考生、免考生分别设置收集材料类型；

③ 支持单独、批量审查学生的申请信息，电子签名及审查材料可预览，审批时支持填写审核意见，支持审查状态筛选批量下载登记表、材料及导出对应数据。

(6) 学生信息变更管理

① 支持对学生信息包括更改姓名、身份证、民族、政治面貌类型进行申请与审批管理。支持设置各类型的开始与截止时间，支持自定义设置申请与审批流程、申请须知、申请模板、申请材料，支持设置多级审批人，申请、审核时支持设置电子签名，电子签名可留档；

② 支持管理端在线查看、审批信息变更申请，预览申请表，可批量下载申请材料与申请表，支持导出详情与异动汇总表，实现审核通过后学生学籍信息的同步变更，审批后系统自动发送结果通知给对应校外教学点及学生；可查看学生的信息变更记录。

(7) 实现学生学籍卡的在线填写及审核管理。可设置学籍卡的审核等级，可设置学籍卡在线填写模板，设置允许学生提交的开始及截止时间与填写说明；可预览学生填写的学籍卡，学籍卡填写支持电子签名；支持批量审核、下载、打印。实现学生学籍卡的在线填写及审核管理。可设置学籍卡的审核等级，可设置学籍卡在线填写模板，设置允许学生提交的开始及截止时间与填写说明；可预览学生填写的学籍卡，学籍卡填写支持电子签名；支持批量审核、下载、打印。

1.5教学管理

(1) 支持灵活的课程学习设置，可设置过去学期是否开放给学生学习，实现根据课程状态设置开放范围，可设置当前学期、未来学期的课程是否开放学习；

(2) 课程管理模块包括新增、编辑、删除、批量导出课程信息，包括课程名称、课件查看预览、课程代码维护、支持导入学校教材目录，同时支持设置课程的主讲教师以及助教角色，支持一门课程内容关联多个专业，支持查看课程关联的教学内容，包括课程资源和试题试卷；

(3) 教学计划管理：管理员可以新增、编辑、删除各专业层次的教学计划信息和内容。实现查看、导出必修、选修课程安排，支持在线预览、打印教学进程表。

(4) 支持选修计划管理，实现设置不同学期的选修课程及开放的专业范围，设置选修要求，可设置是否允许学生选修以及教学点代学生选修，支持设置允许选修的时间范围，支持批量退选课程，导出选修、退选明细；

(5) 支持免修管理，可设置、批量导入免修成绩；

(6) 排课管理模块支持单独新增或批量导入课表，支持批量按照周、月重复排课，支持线上直播或线下面授的统一安排，排课冲突系统自动提示，排课信息以日历形式直观显示并同步给学生与授课老师，实现设置课程表模板并支持在线打印；管理端可对教学老师的授课申请进行审核；

(7) 支持对直播进行在线监管，包括并不限于可以看到直播授课的课次时长、学生的参与情况、学生签到情况等。可点击进入直播间直接监管直播情况，也可以协助教师进行禁言、通知公告发布、发起签到操作；可观看直播回放，导出授课数据；

(8) ▲支持进行公开直播，可设置直播名称、直播开放时间、是否允许回放，支持设置主讲人/协助人，支持设置开放的学生及老师范围；

(9) 支持智能化督学督考，可根据课程学习进度或课程不及格门数对学生发起督学提醒，在考试期间支持智能督考，根据提醒范围可设置。督学督考提醒可按日、周、月重复，提醒内容支持自定义，提醒内容支持文本、图片、视频、文档附件等类型，提醒可附带提示不及格未通过课程；

(10) 实现对课件资源进行管理，支持审核教师上传的课程，审核通过课程可分配给对应课程使用。

1.6教务管理

(1) 教学点管理

① 支持教学点基本信息管理，支持编辑包括并不仅限于教学点名称、 代码、简称、合作状态、封面、负责人及联系方式，以及可以自定义选择是否为跨省教学点，是否承接对口帮扶、行业紧缺人才培养任务， 是否为医学或涉医教学点等信息；支持教学点设点信息管理，支持编辑设点单位名称、地址、性质、法人名称并上传法人证书、联系人及联系方式；支持自定义设点单位经费分成比例，协议签署时间及协议有效期，上传设点协议；支持维护备案状态和备案号；支持编辑办学条件，包括但不限于：办学场所面积、专业教学实训用房面积、计算机数量、录播、直播室面积、教师教研办公用房面积、图书藏量等，是否符合相关安全标准；支持导出教学点备案表。

② 支持对校外教学点进行评估，实现学校设置教学点评估流程以及质量指标，支持自定义评估名称、年份、评估范围，支持设置三级评估指标及佐证材料上传；教学点可自行完善教学点信息和进行质量自评，并提交由学校进行评估审核，方便学校、教学点在线共同管理教学点信息和质量。

(2) 班级管理

① 支持按专业分班与按学生分班两种形式，可自定义创建班级名称、代码，其中按专业分班支持按照层次、专业、教学点、人数上线快速分班；

② 可以给班级指定班主任，查询班级学生信息，调整学生班级。

(3) 支持教室管理，可单独或批量导入添加教室信息，包括：教室编号、名称、地址、容量、启用状态；支持对教室信息的编辑与删除操作，实现面授教室的在线维护。

(4) 教师管理模块包括添加教师账号信息，支持教师角色选择，其中不同角色可设置不同功能权限，功能权限可细化到子模块；支持维护教师个人信息，支持教师聘任信息和教师资质录入，包括职称、教师资格证编号、最高学历、毕业院校、研究方向，以及教师证件照和教师资格证资质材料上传等。

(5) 考务管理

① 支持在线考试管理，实现按课程单个发布或按专业批量发布；可以设置考试的基础信息，包括考试名称、考试时间、考试时长、及格分；可灵活设置考试的学生范围；

② 支持设置学生的参考限制，实现平时成绩大于固定数值才可以参加考试；支持灵活设置考试技防措施，包括是否设置答题渠道、考题随机排序、是否开启人脸识别包括考前与考中人脸识别、是否禁止学生复制试题或答案，答题配置支持是否允许图片、音视频、文档、压缩包上传，可设置考试承诺书模板，设置学生考试前签署考试承诺书，管理端可批量下载。

③ 针对重要考试支持强化考务管理。线下考试管理按照考试、场次、教室、教室容量、监考教师自动排考，支持安排表导出及打印，支持学生自主打印准考证。线上考试管理支持人脸识别、线上巡考；支持监考警告、强行收卷；支持手动抓拍学生实时画面；支持查看考生系统异常记录，支持人工记录考生异常行为，支持批量导出考试监管信息。

④ 支持缓考考试发布，支持学生申请缓考，管理员审批通过后下一次进行考试，可批量下载学生缓考申请材料。

⑤ 支持补考管理，支持按照平时成绩与总成绩的参考限制发布补考，可导入补考名单以及针对特定学生取消补考。

⑥ 管理端可重置学生考试，包括期末、补考、缓考考试。

⑦ 支持考试人脸识别审核，系统智能对比检测考试过程是否本人，针对异常行为支持人工辅助审核。

(6) 成绩管理

① 支持按照当前学期查看学生课程完成进度，包括学习进度与作业完成率，可筛选较低进度学生发送通知；

② 支持按学生，按课程等不同方式查看查询，支持各项成绩细则查询，总评成绩查询，支持按筛选范围查看及导出对应数据；

③ 成绩单管理：支持学生个人成绩单、课程成绩单、年级成绩单的导出。支持打印个人成绩单以及PDF格式保存，文件支持按照学号、姓名、毕业证号进行排序，成绩单模板支持自定义设计，可设置自定义水印；

④ 成绩录入管理：支持期末、补考、缓考成绩录入，支持其他自定义成绩录入，上述成绩录入功能支持下载包含学生课程信息的空白成绩模板；

⑤ 支持设置成绩录入是否需要审核，同时设置多级审核人；需要审核的成绩须在审核通过后同步更新在已发布成绩，并保留审核记录；

⑥ 支持成绩留档与更新，学校可根据实际教学安排，将学生当前成绩留档固定，或允许学生将过往学期补学课程成绩进行更新。

1.7毕业学位管理

(1) 毕业管理

① 支持自定义毕业批次名称与学生范围，学生范围支持批量加入与撤回；

② 可设置是否允许学生自主申请毕业，自主申请可设置论文成绩、课程通过、平均成绩、毕业时间的申请条件；

③ 支持灵活设置毕业审核环节，包括并不仅限于是否开启毕业生登记表、学费、课程、论文、毕业照片等环节，流程顺序可自定义；

④ 支持设置毕业信息核对表模板，实现学生在线填写提交，支持添加电子签名；

⑤ 支持设置毕业生登记表模板，登记方式支持模板登记或在线登记，支持添加电子签名，实现学生在线提交，管理端审核；

⑥ 支持毕业证号管理，可自定义毕业证号生成规则，系统批量自动生成，也支持导入、清理毕业证号；

⑦ 毕业生登记表审核支持预览毕业生登记表以及学生电子签名，审核支持添加审核人的电子签名；

⑧ 支持一键式审核与分阶段审核，支持多级审核流程（例如：教学点初审后由学校终审）；

⑨ 实现毕业学历注册信息导出：可导出应毕业的学生名单，支持Excel数据导出及DBF格式文件，DBF文件可直接上传学信网进行学历注册。

(2) 学位管理

① 支持自定义学位批次名称与学生范围，学生范围支持批量加入与撤回；

② 可设置是否允许学生自主申请学位，自主申请可设置论文成绩、课程通过、平均成绩、学位课成绩、学位课平均分、学位外语、毕业时间范围等申请条件；

③ 支持灵活设置学位审核环节，包括并不仅限于学位申请书、学位外语、课程通过情况、毕业、学位考试、论文、等环节，流程顺序可自定义；

④ 学位外语成绩管理：支持批量导入/修改学位外语成绩，查询学位外语成绩。支持学位外语成绩从考试系统直接同步；

⑤ 学位课程考试成绩管理：支持批量导入/修改学位课考试成绩，查询学位课考试成绩，支持学位课程成绩从考试系统直接同步；

⑥ 支持学位申请书模板，登记方式支持模板登记或在线登记，实现学生在线提交，管理端审核；支持添加设置其他证明材料；

⑦ 支持学位证号管理，可自定义学位证号生成规则，系统批量自动生成，也支持导入、清理学位证号；

⑧ 学位申请书审核支持预览学生填写后的申请书以及电子签名，审核支持添加审核人的电子签名；

⑨ 支持一键式审核与分阶段审核，支持多级审核：可由学校审核，或由教学点审核通过后再由学校进行审核；

⑩ 实现学位上报信息导出：可导出学位上报的学生名单，支持Excel数据导出及DBF格式文件，DBF文件格式与政策要求一致。

1.8财务缴费管理

(1) 支持学费按照年级、层次、专业、站点设置对应标准，也支持通过模板批量导入学费标准；

(2) 支持独立设置学生的学费标准；

(3) 缴费管理支持筛选查看学生缴费情况，包括学费总额、应缴学费、已缴学费、已退学费、欠费金额、缴费状态。支持汇总表与明细表导出；

(4) 支持单条录入或批量导入站点返款标准，系统自动计算缴费点返款金额，展示返款明细，其中缴费点返款金额可显示分成比例、学费总额、已缴学费总额、学生缴费率、应返款额等，并支持按筛选项导出数据；

(5) 在学校财务支持情况下，可实现系统与学校财务进行接口对接，自动获取学生缴费记录数据与明细，限制未缴费学生学习。

1.9统计分析管理

支持采用数据可视化技术，提供交互式的图形化和可视化的界面统计图表，如柱状图和折线图等。支持灵活的查询和筛选方式，同时提供数据导出功能，方便用户对统计数据进行二次处理和分析。采用前端框架和数据可视化库，确保统计数据的准确性和实时性，该模块支持按需求将子模块分配给对应角色，提高管理员和教师使用的效率和体验。

(1) 招生统计支持招生计划与录取情况统计，可按教学点统计招生计划完成情况，支持按照不同省份统计学校的学生录取人数、各专业最低录取分数；

(2) 教学统计

① 支持教学环节学生各项数据统计，包括并不仅限于学生登录次数、课件学习时长、资料学习时长、直播学习时长、学生签到、学生答疑、学习进度、课程通过情况统计；

② 支持教学环节教师各项数据统计，包括并不仅限于教师答疑、教师直播、教学安排、教学学时安排、排课上课人数、教师课时安排情况统计；

③ 统计支持按图表统计与数据列表两种形式；

④ 统计时段支持按天、周、月或自定义时间范围，数据可筛选查看导出；

⑤ 各统计模块数据支持按照筛选项搜索、在线查看及导出数据。

(3) 教务统计

① 支持教务管理各项数据统计，包括并不仅限于个各教学点学生人数、学籍确认情况、学生注册情况、毕业情况、学位情况、教师师资、教师职称数据统计；

② 各统计模块数据支持按照筛选项搜索、在线查看及导出数据表。

(4) 考务统计

① 支持学生的考试情况查询与导出，包含但不限于学生参考情况、学生通过情况、学生答卷情况、学生成绩分布情况，直观显示各阶段分值的学生人数与占比统计；

② 学生答卷统计支持导出学生考试答卷，便于试卷的留档保存；

③ 支持教师阅卷进度、教师阅卷情况的统计，直观的展示考试需阅卷总数，已阅卷数量，可查看不同教师阅卷数量便于绩效结算；

④ 统计支持按图表统计与数据列表两种形式；

⑤ 统计时段支持按天、周、月或自定义时间范围，数据可按筛选查看导出；

(5) 财务数据统计，

① 支持学费缴费情况统计，包括按学年统计、按学生统计两种形式；

② 图表统计支持饼状图直观展示学生学费缴费情况，包括已缴费、未缴费、部分缴费的比例；

③ 数据列表统计支持按学生查看详细的应缴学费、已缴学费、已退学费、欠费金额与缴费状态，数据可筛选查看导出。

1.10督导评教管理

(1) 智能督导设置

① ▲支持学校进行督导管理设置，可开启听课前提醒功能，提醒时间可自定义设置为1天前、1小时前、15分钟前、5分钟前、开始时提醒；

② 支持设置督导老师的督导范围，包括督导学期、督导单位、督导层次、督导专业；

③ 支持设置督导老师的督导次数，支持单独设置或统一设置；

④ 支持批量或单独添加督导任务，可选择按照课程或按教师添加两种形式，实现针对老师授课课程进行督导设置，可设置任务的开始与截止时间，支持设置是否必须完成、是否推门听课、是否需要反馈，反馈支持关联预设的督导模板；支持批量或单独指派督导员；

⑤ 支持督导员自行申请督导，由上课老师或管理员审核督导申请，实现流程化审批管理。

(2) 督导空间

① 督导员支持在督导课程中查看自己督导范围下的所有课程，可筛选定位想听评的对象；

② 督导员支持在督导课表中查看自己督导范围下线上授课的课表，可选择合适的课次加入评课计划，提交审核；

③ 督导员支持我的任务中查看所有管理员指派给自己的评课任务，可选择接受或拒绝。必须完成的任务不能拒绝；

④ 支持督导员自行申请督导，由上课老师或管理员审核督导申请，实现流程化审批管理；

⑤ 支持督导计划的直观查看，可分别查看进行中、未完成、已完成的督导计划；支持点击评课进入在线课听课，听课完成后可进行在线评教。

(3) 评教管理

① 支持通过多种类型的问题组件根据目的设置对应的收集项/调研项，组件类型主要包括单选、多选和问答（建议以选择题为主），组装成表单后可分享给其他用户填写以收集结果；督导管理员引用上述创建的表单，作为督导听课填写评教结果的内容模板，即督评模板；

② 支持评教结果汇总，可根据模板或评教任务要素进行筛选查看，被评教师、修课学期、督导等；支持将筛选结果汇总进行统计，查看选定督评模板中各个项的评价情况；支持下载评教附件；

③ 实现上课学生对教学老师的课程评价，支持教学老师自定义问题来创建自己的课堂评价问卷；支持在对应课次结束（或到达问卷开放收集时间）后，系统自动将评价问卷推送给上课班级的学生。并且老师可以开关“匿名填写”、“填写人可查看统计数据”等评价问卷设置。

(4) 评教统计分析

① 可以查看各个督导的应督导次数、已督导次数和完成率，支持查看明细表和导出数据。

2.智慧论文指导系统

2.1过程管理

(1) 流程管理

① 支持自定义论文批次名称与学生范围，学生范围支持批量加入与撤回，支持学生跨批次迁移；学校可以逐批次地启动和监控论文流程，确保每个环节的顺利进行；

② 实现不同批次论文写作环节的自定义设置，可自定义设置各环节名称、审核等级、时间范围、与前置环节文件的一致性；

③ 论文指导环节可设置是否需要上传格式检测报告、第三方查重报告、校内查重报告、AIGC检测报告，其中第三方查重报告可限制查重率高于对应百分比无法上传；

④ 可自定义论文通过标准，设置不同环节论文成绩类型与占比；

⑤ 可设置论文批次是否允许学生计划申请学位；

⑥ 支持设置开启论文格式检测，可设置格式检测模板范围、上传方式等，保证论文的质量和学术水平；

⑦ 支持设置开启论文查重检测，可设置查重检测的学生次数、上传方式等；

(2) 资料模板管理：支持发布各环节资料模板供学生参考，可按照不同专业进行细分；

(3) 过程资料管理：可依据学校要求设置不同类型过程资料，设置是否进行审核，支持批量下载与审核；

(4) 论文老师分配管理：支持给学生分配论文指导教师与评审老师，支持批量分配、批量取消及批量导入；

(5) 论文选题管理：支持学生自选或老师指定题目，学生可以自己输入选题，等待老师应答，老师可以指定学生选题，包括研究方向、撰写语种等；支持批量导入选题信息；支持在线查看、批量导出选题数据，便于学校存档和统计分析。

(6) 论文指导过程管理

① 学生可在线提交开题报告、中期报告、毕业论文（初稿、二稿、终稿）等毕业论文撰写过程中的文档内容；

② 实现学生论文开题报告管理，支持指导老师下载批阅与评审老师批量审核；

③ 实现批量审核、上传、下载中期报告；

④ 支持查看论文类型、选题来源、撰写语种、研究方向、字数关键词信息，方便论文指导评审；

(7) 论文专家指导

包括支持通过大语言模型LLM的复杂网络结构，模拟人类大脑的语言处理机制，对论文进行深度纠正；高速解析文本中多层次深度语义，实现精细化语言分析、专业化知识指导。能够精准识别并强化论文的学科特色与风格，让论文符合学术规范；根据省厅论文评审标准以及抽检评议标准，层层拆解各项评议指标，在论文选题、层次体系构建、综合知识应用、文献调研深度等30+维度上逐点指导、评分。

① 平台论文提供智慧论文指导，融合强大的智能分析能力，学生上传论文后，导师即可获得全文评估建议以及论文评分报告，提升指导效率；

② ▲支持老师在线查看、下载学生论文智能指导详情以及智能评分报告，指导详情包括质量评估以及优化建议，支持分别针对学生论文内容中的选题、摘要、绪论、段落语言、结论、参考文献能力分别进行质量评估以及优化建议；以批注形式与学生论文段落语句，结构等一一对应；

③ 支持针对学生论文内容给出智能总评，包括并不仅限于论文层次体系评估、论文论点质量评估、论文论据质量评估、综合应用知识能力评估、分析解决问题能力评估、创新能力评估，并给出优化建议；

④ ▲支持给学生论文出具智能化评分报告，根据省厅论文评审标准以及抽检评议标准，层层拆解各项评议指标；评分报告包含唯一报告编码，支持验证报告真伪；评分报告可以直接给出学生论文建议得分，支持查看得分的细分构成项，包括并不仅限于论文选题得分、工作量得分、逻辑构建得分、专业能力得分、语言质量与规范性得分；在评分过程中，针对各个不同指标下的具体评分点，垂直大模型输出各点详尽评语，支持查看不同得分项的评议详情分数；通过这种全面深度点评，帮助导师精确地定位论文中存在的问题与亮点清晰了解分数背后的依据与考量，从而有效减少评分过程中的人为误差确保评分结果的客观性；

⑤ ▲支持指导老师直接引用智能指导意见以及智能论文评分报告给学生，或结合个性化修改意见进行补充后指导给学生，学生可针对性修改以及查看评分报告；

⑥ 支持评审老师批量审核毕业论文；系统保留学生初稿、中间多稿以及终稿的所有稿件，以及保留对应指导过程中的资料，全过程留痕；评审结果系统自动通知给学生；

⑦ 支持根据筛选情况，导出学生论文数据情况表，也支持下载论文、指导意见的最新稿/所有稿以及评审文件；

(8) 论文答辩

① 支持批量上传答辩文件；

② 支持批量录入审核结果、答辩综合评审意见，并给出答辩成绩；

(9) 论文成绩

① 支持按照系统设定的比例填写论文成绩计算学生毕业论文总成绩；

② 允许论文成绩录入，指导教师或评审委员会在线输入学生的论文成绩，包括各阶段成绩（如开题报告、中期检查、论文评审、答辩表现等）和最终总成绩；

③ 支持批量导入审核结果、审核意见、论文分数，可一键导出论文成绩数据。

2.2论文归档

支持用户数据永久保存和导出功能。各流程线上数据按需导出，实现导出文档规范、整齐，直接打印存档。

2.3论文格式检测

(1) 基础信息管理

支持学校管理员对模板、适用范围、检测次数的增删改查管理。

(2) 论文检测系统

① 支持中英文格式检测；支持系统内提交.doc、.docx格式的文档检测，检测校正流程包括服务选择、检测执行、自动校正、报告生成与查看；

② 支持下载原文检测报告和问题批注、校正检测报告、自动校正文件等多样性报告结果展示，检测报告中可查看检测结果、文档信息，论文结构分析对比信息，结构问题汇总，字数分析，页面设置分析，问题片段。

③ 可查看检测报告列表包括报告编码、检测论文、格式检测模板、错误数、差错率等；

2.4论文AIGC检测

支持AIGC检测服务。满足学生论文初稿、过程稿、最终稿、送审稿等环节全过程节点检测服务，并出具检测PDF报告单。

2.5论文查重

对接中国知网、维普论文查重接口。满足学生论文初稿、过程稿、最终稿、送审稿等环节全过程节点检测服务，并出具检测PDF报告单。

3.教师教学平台

3.1教学形式

(1) 支持多样化的教学模式，包括纯网络教学、线上线下同步教学、直播授课教学、录播教学，支持学校根据实际情况使用；

(2) 直播教学

① 教师可按照学生年级、专业、层次、教学点，设置直播授课课表，直播的章节名称支持自定义编辑，位置可根据实际教学安排拖动；教师与学生可同步查看课表信息；

② 直播教学支持网页端、移动端、PC客户端三种途径进行；

③ 直播前系统可自动校验直播环境检测，包括麦克风检测、摄像头检测、共享屏幕环境检测；

④ 直播支持共享屏幕画面，可选择开启或关闭摄像头，摄像头支持设置虚拟背景；

⑤ 支持直播环境的自检，老师扫码后可查看直播间画面与声音，自行检测直播是否正常；

⑥ 直播过程中支持查看在线人数，支持是否设置禁止举手、禁言、发布公告、签到等操作；其中发起签到可自定义时长；

⑦ 直播支持使用画笔、使用白板操作；

⑧ 直播结束后支持自动转成回放，便于学生后续观看以及满足课程建设自建课要求。

(3) 线上线下同步教学支持学生通过线上签到自动获得考勤分，节省线下人力成本。

3.2教学资源

教学资源管理包括了课程资料、作业与考试试卷资源、授课素材资源管理。

(1) 实现课程资料位置教师上传对应的资料，包括链接、附件资料，附件支持文档、压缩包、图片等内容；

(2) 支持教师根据题库自主选择题目组成新试卷，或设置试卷要求后自动生成新的试卷，支持将生成的试卷导出成word文档用于线下考试；

(3) 支持本地试卷的线下导入，系统支持展示对应的上传样板，导入AI自动识别本地试卷的试卷题目类型、答案等信息，形成在线试卷使用；

(4) 支持教学素材管理，可将本地素材包括视频、PPT、图片等上传至在线空间，用于授课时调用；

3.3教学互动

(1) 可针对课程发布在线作业，作业可来源于题库或上传本地作业，可查看学生作业的提交情况，并进行在线批改；

(2) 可在线批改学生考试，可查看学生考试完成状态，其中客观题系统自动阅卷，主观题支持自动阅卷或老师手动阅卷两种方式；

(3) 支持录入学生的线下课成绩，系统自动根据得分规则构成汇算总分；

(4) 支持针对课程发起答疑，也可在线回复学生的问题，查看学生的回复，进行线上互动；

(5) 支持查看学生的签到情况，支持针对线下课发起签到，学生可扫码签到，避免人工考勤；

3.4教学统计

(1) 支持统计学生对应课程的登录次数、课件学习时长、资料学习时长、直播学习时长、签到情况，支持数据导出；

(2) 支持筛选查看学生的学习进度，支持学生数据导出，可对学习进度较低的学生发送通知；

4.学生学习平台

4.1基础功能

(1) 具备移动学习客户端，支持 iOS 、Android以及鸿蒙操作系统，用于手机、Pad 等智能移动终端中， 实现在线移动学习；

(2) 支持PC端学习，支持Window操作系统IE8版以上、Chrome、360等主流浏览器访问，支持Mac OS操作系统Safari浏览器访问学习；

(3) PC端与移动端的学习进度保持同步，可以实现学习记录的持续性，学习时系统自动记录所有学习痕迹，完成后系统自动同步双端学习记录；

4.2课程学习

(1) 支持学生查看当前学期的开始与结束时间；

(2) 支持查看当前学期和历史学期的所有课程，支持预览查看学习进度；

(3) 支持查看课程课表，课表以日历形式展示，面授课可查看面授地点、上课老师，直播课支持直接通过课表点击上课；

(4) 课程学习支持查看每门的课程封面、课程类别、课程得分规则，得分规则详细描述课程总分的构成比例，平时成绩的构成比例；

(5) 课件学习可切换不同的章节播放，学习过程支持时长与次数的记录；

(6) 课程学习支持定时弹窗确认，有防挂机设置；

(7) 学生可学习老师发布的课程资料，资料同时支持附件和链接形式，链接可直接跳转访问；

(8) 支持学生完成考核作业，作业可重复提交，巩固知识点；

(9) 学生可以进行交流讨论，就学习过程遇到的问题进行讨论和互相反馈，教师可以进行答疑，获得学习支持服务。

(10) 单独课程支持查询详细的成绩构成细分情况，包括登录、签到、课件学习、学校资料、网络资料、课程作业、课程讨论、直播录播得分。

4.3直播学习

(1) 支持学生通过移动端与PC端两种形式参与直播，直播拥有单独模块位置方便学生学习；

(2) 学生可进行观看直播、直播间签到，查看直播公告、并实时进行举手提问、与老师进行连麦；其中签到支持自动计入考勤；

(3) 直播结束后支持学生进行录播课的学习，学习支持时长与比例的记录，录播课学习支持按照得分规则自动计入考勤；

4.4成绩查询

(1) 拥有单独的成绩查询模块，便于学生查询操作；

(2) 成绩查询支持课程成绩与其他成绩的查询，其中其他成绩支持显示论文成绩、学位考试成绩、学位外语成绩；

(3) 课程成绩支持查询课程的学期、学时、课程类别、课程的修课状态与详细的课程总分。

4.5考试

(1) 支持学生在线考试，考试支持列表显示，可查看考试名称、考试状态、考试起止日期、考试时长、考试及格分数，考试结束后可查看分数；

(2) 学生参加考试时支持人脸识别监控、活体检测，比对不通过成绩支持作废；

(3) 学生参加考试时支持查看考试须知，支持考试承诺书在线签名；

(4) 支持进行缓考申请，审核通过后方可进行缓考。

4.6学籍

(1) 支持学生进行学籍确认，学生可自行确认学籍信息，可实现人脸识别确认、电子签名确认，确保本人学籍信息的准确；错误信息学生可进行错误反馈；

(2) 支持学生进行入学资格审查，在线提交入学资格审查表以及其他审核材料，审查表可电子签名提交；

(3) 支持学生在线填写学籍卡信息，支持进行电子签名后提交；

(4) 支持学生在线发起学籍异动以及信息变更申请，提交申请材料，审核通过后系统自动通知反馈同时学籍信息/个人信息自动变更；

4.7论文

(1) 支持学生在线查看下载过程学校的论文资料，包括开题报告、中期检查、论文格式样例；

(2) 支持学生在线提交论文过程资料，支持资料文件上次；

(3) 支持学生提交论文开题报告、中期检查报告、论文稿件；

(4) 支持学生选择填写论文题目、论文类型、选题来源、撰写语种、研究方向、论文关键词信息；

(5) 支持学生查看论文指导意见；

(6) 支持学生论文初稿、过程稿件、终稿等，且每稿指导过程支持单独查看；

(7) 支持学生论文在线进行第三方查重，在线上传查重报告；

(8) 支持学生论文在线进行AIGC的检测与检测报告上传；

(9) 支持学生论文进行格式检测，支持下载原文检测报告和问题批注、校正检测报告、自动校正文件等多样性报告结果展示；

4.8毕业学位

(1) 支持学生根据学校设置的条件，自主申请毕业、申请学位；

(2) 支持学生在线填写提交毕业生登记表，登记支持电子签名；

(3) 支持学生在线填写提交学位申请表，填写支持电子签名；

(4) 支持学生通过毕业、学位流程支持查看各环节审核状态，查看最终审核结果；

4.9辅助功能

(1) 支持学生进行课程选修，可进行退选，查看选修课情况；

(2) 支持学生查各个学年学费缴纳情况，包括学费金额、应缴学费、已缴学费、欠费金额等；

(3) 支持学生查看管理员或系统自动发布的消息通知；

(4) 支持学生进行电子证书的查看下载，包括并不仅限于：在读证明、录取通知书、成绩证明等；

(5) 支持学生对老师课程进行评教，提交问卷；

(6) 支持学生维护个人信息，包括对手机号、紧急联系人、邮箱、地址、工作单位信息的修改；

(7) 支持学生自主修改密码；

(8) 支持学生自主上传学籍照片，管理端通过审核后自动变更。

5.本地部署服务

5.1直播小程序

(1)移动端直播软件支持录播回放功能。

(2)支持创建素材库，老师可以浏览和上传课件、视频，自制课程作业库。

(3)支持同步在线教学模式，教师可通过创建、发布视频直播进行教学，按照学生年级、专业、课程、班级设置在线授课计划；

(4)支持按照课表组织安排直播、录播课；系统自动通知学生直播上课；支持按照班级上直播课；

(5)讲师或助教均可在直播过程中发起公告，同步发布到学生各端；

(6)直播过程中针对学生禁言，助教可正常发言；

(7)支持教学过程中师生互动。比如学生举手连麦；

(8)直播软件支持录播回放功能；

(9)直播进行支持向学生发起签到功能，可设置签到时长，查看签到情况数据统计；

(11)可实时查看网络状态，以及延迟丢包情况；

(12）教学监管：支持管理员在线巡查教师直播教学；

(13)支持异步在线教学模式，教师可将教学素材上传素材库并进行管理；

(14)教师可通过移动端录制课件，通过审核后可直接应用到学校课程。

5.2数据库运行小程序

5.2.1系统账户管理

（1）支持添加新用户，删除，编辑用户等操作，支持日志管理。

5.2.2学生信息查询

（1）支持学生信息批量导入、在线查看详情、编辑、删除等操作。

（2）支持通过姓名、学号、身份证号、专业、年级、教学点等进行搜索学生。

5.2.3学生成绩查询

（1）支持学生成绩等信息批量导入或者导出、在线查看详情等操作。

（2）支持通过姓名、学号、身份证号、专业、年级、教学点等进行搜索学生成绩。

5.2.4个人成绩单

（1）支持pdf格式或者压缩文件zip格式单独或批量导入学生个人成绩单。

（2）支持通过姓名、学号、身份证号、专业、年级、教学点等进行搜索个人成绩单，并查看详情。

（3）支持单独或批量导出、打印等功能。

5.2.5专业成绩单

（1）支持pdf格式或者压缩文件zip格式单独或批量导入学生专业成绩单。

（2）支持通过年级、层次、专业、教学点进行搜索专业成绩单，并查看详情。

（3）支持批量导出专业成绩单。

5.2.6学生答卷库

（1）支持pdf格式或者压缩文件zip格式单独或批量导入学生试卷。

（2）支持通过姓名、学号、身份证号、专业、年级、教学点等进行搜索学生答卷并查看答卷。

（3）支持批量导出学生答卷。

5.2.7学位论文

（1）支持pdf格式或者压缩文件zip格式单独或批量导入学生论文。

（2）支持通过姓名、学号、身份证号、专业、年级、教学点等进行搜索学生论文并查看论文详情。

（3）支持批量导出学生论文。

（4）支持Excel格式导入论文指导信息。

（5）支持查看论文指导指导内容，并对其进行添加、编辑和删除操作。

5.2.8毕业论文

（1）支持pdf格式或者压缩文件zip格式单独或批量导入学生论文。

（2）支持通过姓名、学号、身份证号、专业、年级、教学点等进行搜索学生论文并查看论文详情。

（3）支持批量导出学生论文。

（4）支持Excel格式导入论文指导信息。

（5）支持查看论文指导指导内容，并对其进行添加、编辑和删除操作。

5.2.9新生入学登记  

（1）支持pdf格式或者压缩文件zip格式单独或批量导入新生入学登记表。

（2）支持通过姓名、学号、身份证号、专业、年级、教学点等进行搜索新生入学登记表并查看详情。

（3）支持批量导出新生入学登记表。

5.2.10. 毕业生登记表

（1）支持pdf格式或者压缩文件zip格式单独或批量导入毕业生登记表。

（2）支持通过姓名、学号、身份证号、专业、年级、教学点等进行搜索毕业生登记表并查看详情。

（3）支持批量导出毕业生登记表。

6.课程资源方面

供应商提供与采购人学历继续教育各专业人才培养方案相配套的在线学习课程资源，按照采购人提供的课程列表提前进行课程匹配。

配套的在线学习课程资源应当包括课程视频、电子资料和习题库等，作为教学内容的支撑，有授课教师出镜的课程视频，总时长不小于40学时，视频分辨率高于1080P,音频采样率达到22kHz以上；习题不少于200道；组卷不少3套；课程资源须与时俱进，课程所授内容最晚更新时间为2022年。

根据采购人成教人才培养需要，匹配并定期更新课程资源。所提供的线上课程内容必须符合国家规定，不能出现违法违规内容。

6.1版权、知识产权管理

供应商应具备完整的知识产权管理体系。供应商应保证所提供的课程资源中其任何一部分均不会侵犯任何第三方的专利权、商标权或著作权等、确保选用课程资源版权的合法性，若侵犯任何第三的权益所产生的损失由供应商承担，学校有权终止合同，供应商须赔偿学校的损失。

同时为了更好地促进优质数字资源共建共享，支持学校网络自主课程资源的建设和积累，适应教育部发布的《关于推进新时代普通高等学校学历继续教育改革的实施意见》的新要求、新规定。平台方应具备视频制作和资源制作的相关能力，并拥有自己的课程建设团队，进行拍摄、剪辑、制作，协助教师进行相关课程资源建设工作。供应商协助采购人建设或采购人通过系统建设的课程资源，版权及使用权归属于采购人，为响应《高等学校知识产权保护管理规定》，供应商应承诺协助采购人做好课程资源著作权登记，配合采购人做好版权、知识产权管理工作。

6.2课程列表

序号	课程名称	总学时	使用的课件名称	试题数
1	思想道德修养与法律基础
2	中国近现代史纲要
3	马克思主义基本原理概论
4	毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
5	形势与政策
6	概率论与数理统计
7	计算机应用基础
8	交通运输设备
9	城市轨道交通行车组织
10	铁路车站及枢纽
11	旅客运输组织
12	电路原理
13	单片机原理及应用
14	组织行为学
15	物流学概论
16	采购管理与库存控制
17	供应链管理
18	现代物流配送与运输管理
19	机械制图
20	电工电子技术基础
21	机械原理
22	液压与气压传动
23	控制工程基础
24	机械制造技术
25	机械设计
26	机电传动与控制
27	数控编程
28	特种加工
29	机械制造装备设计
30	机械制造自动化技术
31	工程制图
32	管理运筹学基础
33	交通运输法规
34	运输市场营销
35	铁路货运组织
36	先进制造技术
37	汽车概论与文化
38	汽车电器设备A
39	发动机原理
40	汽车构造
41	汽车性能与使用
42	汽车保险与理赔
43	市场调查与预测
44	电子商务
45	仓储技术与管理
46	安全系统工程
47	安全人机工程学
48	公共安全管理
49	安全检测原理与技术
50	防火与防爆
51	机械与电气安全
52	列车总线控制基础
53	动车组结构与原理
54	动车组制动
55	动车组牵引传动与控制
56	动车组制造与检修工艺
57	自动控制原理
58	电力电子技术
59	高电压技术
60	电力系统远动技术
61	电传动机车概论
62	供电系统
63	管理信息系统
64	企业战略管理
65	商务谈判
66	高级财务会计
67	成本会计
68	交通运输经济
69	城市轨道交通安全
70	货物运输组织A
71	计算机科学导论
72	软件工程
73	数据库原理与应用
74	数据结构及算法
75	基于WEB的程序设计
76	软件过程与管理
77	软件工程的形式化方法
78	软件测试
79	通信原理概论
80	信号与系统
81	现代通信网
82	光纤通信原理
83	交换原理
84	移动通信原理与应用
85	水力学
86	工程地质学
87	土力学
88	钢筋混凝土结构
89	土木工程施工技术
90	房屋建筑学
91	钢结构
92	大学物理
93	理论力学
94	材料力学
95	流体力学A
96	工程材料基础
97	材料成型与工艺
98	工程热力学与传热学
99	互换性与技术测量
100	传感器与检测技术

7.安全等保方面

平台通过网络安全等级保护三级认证，定期执行渗透测试与数据隐私合规审计，确保符合国内外安全监管要求。全链路监控体系（Prometheus+Grafana）与自动化运维机制保障7×24小时稳定运行，为业务持续发展提供坚实技术底座。

二、需执行的国家相关标准、行业标准、地方标准或者其他标准、规范

系统应遵守《教育部关于发布〈教育管理信息教育管理基础代码〉等七个教育信息化行业标准的通知》（教技〔2012〕3号）中的《教育管理信息教育管理基础信息》《教育管理信息高等学校管理信息》等信息化标准。

三、其他技术、服务要求

1.建设周期：自合同签订之日起10日内完成上线工作。

 服务期限：自当届学生入学起至毕业止（注：本项目服务内容及服务要求不变、单价不变，且在采购人落实下一年度财政预算的前提下，双方协商同意，经财政批准后，可依据本次采购结果所签订的合同顺延一年，最多续签两年，须一年一签。）

2.质保期：3年，质保期内免费提供系统维护等技术支持，提供软件终身技术支持，相关费用包含在报价中。包括维保期后系统维护、扩充等。

3.其他要求

（1）未经采购人同意，对接本项目的技术人员在本项目相关服务期内不得更换；

（2）如在项目实际执行过程中发生项目负责人不能按采购文件要求胜任相关工作的，采购人有权要求更换项目负责人，供应商须在一周内调整为符合采购文件要求且能胜任相关工作的项目负责人并到位开展工作，否则采购人有权终止合同并报相关管理部门进行处理。

（3）在项目约定期内，提供7×24小时实时服务响应，保证项目问题在任何时间都能得到及时响应。

4.服务验收  

（1）根据合同条款要求，所有检验和试验等费用都被认为包括在合同总价中。

（2）供应商必须在合同规定的时间内，以验收申请报告形式书面通知采购人以声明整个平台建设完毕，采购人确认申请报告的第三个工作日为验收测试开始日。

（3）供应商为用户提供数据迁移服务，并且数据迁移服务由供应商完全负责，包括原有学籍平台的数据结构分析、迁移方案的制定、数据迁移的实施。

四、培训方面

成交供应商需提供至少4场线上线下平台使用操作培训，确保使用人员可独立自主运用系统能力。能够针对至少系统管理员、业务部门、普通教师三种角色分类别进行针对性培训。

五、培训地点、人数、天数

根据采购方需求，双方协商而定。

六、培训费用

免费。

七、运维服务方面

1、成交供应商需动态追踪平台运行过程中的各类状态指标，对可能影响学习进程的潜在波动提前介入，保障课程访问、直播互动等核心场景的连续顺畅。

2、针对用户在资源查阅、作业提交、成绩查询等操作中遇到的阻滞，通过适配性指引与配置调整，弱化操作环节对学习节奏的干扰。

3、结合移动端、PC 端等不同终端特性及课程形式（如录播、直播、虚拟仿真）的差异，对平台功能模块进行兼容性调校，确保资源呈现与交互逻辑的适配。

4、对学习记录、学籍档案等关键数据进行周期性核验与安全防护，维系数据在存储、流转过程中的完整与准确，支撑教学管理的有序开展。

5、配合平台功能迭代与模块升级需求，提供过渡性技术支持，减少版本切换过程中对排课计划、考试安排等教学环节的影响。

6、针对突发的访问峰值、功能异常等情况，建立快速响应机制，通过资源调度与问题定位，缩短服务中断对教学进程的干扰时长。

八、其他（如有）

投标人在投标文件中需要提供整体技术方案、课程资源匹配方案、培训方案、应急预案、服务质量保障方案、业绩等内容。

九、演示：

（一）平台演示

供应商针对本项目招标服务要求“平台功能及技术要求”中标注“▲”的技术参数进行演示，共10项。

注：1、请投标人结合本项目需求及本招标文件“评标方法及评标标准”演示内容要求，提前做好演示设计及准备。

2、每家投标人演示时间25分钟，不含调试。具体演示时间另行通知，届时将通过腾讯会议进行演示，请各投标人提前做好调试准备。若投标人放弃演示将影响评分。

3、投标人须使用所开发的真实系统进行演示，并按照“评标方法及评标标准”中的演示项内容顺序依次进行演示。不按顺序演示或者使用原型或PPT、视频等替代演示将影响评分。

（二）本地部署方案演示

供应商针对本项目提供“直播小程序”和“数据库运行小程序”本地部署服务方案：

无法提供现场演示，可承诺平台上线时完成两个小程序开发。不演示或演示不满足采购需求或未提供响应承诺的，将影响评分。

演示要求：

1、直播小程序

支持下载安装小程序并运行；

支持教师登陆后开始直播课程；

支持直播信息与平台直播信息相关联。

2、数据库运行小程序

支持部署在学校服务器，并支持学校内网运行（支持   非联网状态下运行）；

支持存储数据包括：学籍信息、成绩信息、毕业信息、试卷信息和论文信息等。支持批量导入导出数据，支持在线打印；

支持数据在线查询、编辑、删除等；

支持设置不同权限账号秘密登陆，支持日志管理。

合同履行期限：自当届学生入学起至毕业止（注：本项目服务内容及服务要求不变、单价不变，且在采购人落实下一年度财政预算的前提下，双方协商同意，经财政批准后，可依据本次采购结果所签订的合同顺延一年，最多续签两年，须一年一签。）

需落实的政府采购政策内容：1.对于中小微企业（含监狱企业）的相关规定；2.对于促进残疾人就业政府采购政策的相关规定等详见采购文件。

本项目（是/否）接受联合体投标：否

二、供应商的资格要求

1.满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定。

2.落实政府采购政策需满足的资格要求：本项目专门面向中小微企业采购，投标人应为中型、小型或微型企业；残疾人福利性单位、监狱企业视同小型和微型企业；

3.本项目的特定资格要求：无。

三、政府采购供应商入库须知

参加辽宁省政府采购活动的供应商未进入辽宁省政府采购供应商库的，请详阅辽宁政府采购网 “首页—政策法规”中公布的“政府采购供应商入库”的相关规定，及时办理入库登记手续。填写单位名称、统一社会信用代码和联系人等简要信息，由系统自动开通账号后，即可参与政府采购活动。具体规定详见《关于进一步优化辽宁省政府采购供应商入库程序的通知》（辽财采函〔2020〕198号）。

四、**

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联系人：张晟

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